小說:重生之熱血乒乓作者:溪白沙時(shí)間:2024-10-03 15:30:02
周六清晨,葉昊跟平常一樣六點(diǎn)半起床,并沒有睡懶覺。因?yàn)榻裉焓切?nèi)選拔參加寧城市中小學(xué)生乒乓球比賽人選的日子。
洗漱完吃過早飯,葉昊不急不緩地向?qū)W校出發(fā)。到了學(xué)校,找到陳博、林文二人,三人一起向乒乓球室走去。
7:45分,所有參加校內(nèi)選拔的學(xué)生在乒乓球室外集合,等待抽簽決定第一輪對(duì)手。
抽簽由泰小體育組的王主任主持,一共有58名學(xué)生參加。第一輪抽簽過后,有六人輪空,其余26組兩兩比賽。
比賽還是采取21分制,不過考慮到小學(xué)生體力有限,且一天多賽,校方?jīng)Q定采用三局兩勝的比賽機(jī)制。
葉昊幸運(yùn)地抽中了輪空,第一輪不用上場,直接進(jìn)入前32名。
比賽開始后,他首先去觀看陳博、林文的比賽。在看了林文幾球之后,他放心地離開了。對(duì)手與林文的差距較大,林文獲勝幾乎毫無懸念。
不過陳博的對(duì)手可就比較難纏了,技術(shù)比陳博要稍強(qiáng),前六球4:2領(lǐng)先。
葉昊心中并不看好伙伴能晉級(jí)下一輪。觀看了一會(huì),葉昊又到其他桌逐一偵查。雖然把握十足,但葉昊還是會(huì)把準(zhǔn)備做好做全。
一圈看下來,葉昊發(fā)現(xiàn)實(shí)力較強(qiáng),有機(jī)會(huì)競爭最終名額的也就三五人。一個(gè)叫付海的五年級(jí)學(xué)生,一個(gè)叫汪東的六年級(jí)學(xué)生,以及老對(duì)頭四年級(jí)的李明偉,這三人實(shí)力尤為突出。
八點(diǎn)開賽,不到一個(gè)小時(shí),所有桌的比賽都結(jié)束了,畢竟不是高水平的比賽,沒有太多的相持,每球也就兩三個(gè)回合就能分出勝負(fù)。
林文、李明偉以及其他一些實(shí)力較強(qiáng)的人,果然是輕松獲勝。而陳博果然如葉昊估計(jì)的那樣,輸給了對(duì)手,一輪游。
不過陳博是個(gè)樂觀的性子,并沒有太過沮喪,就如他自己所說,是抱著玩玩的態(tài)度參與,輸完后跟葉昊兩人說話也還是嘻嘻哈哈。
第一輪比賽完,休息兩個(gè)小時(shí),在十一點(diǎn)整舉行第二輪比賽。
11:00整,第二輪比賽開始。
葉昊終于要上場了,他的對(duì)手是一位五年級(jí)的學(xué)長。不過對(duì)葉昊而言,沒有絲毫壓力。21:10,21:8,直落兩局地輕松獲勝,這還是他放水,保留實(shí)力的緣故。
前16名就此產(chǎn)生了。下午三點(diǎn)將舉行16進(jìn)8的比賽。
果然不是冤家不聚頭,葉昊第三輪的對(duì)手正是李明偉。從重生以來,葉昊發(fā)現(xiàn)自己總是會(huì)跟他碰在一起,真是緣分啊。
李明偉也發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手是葉昊,摩拳擦掌地想要一雪前恥。上次的慘敗,他還歷歷在目呢。
比賽開始!
李明偉率先發(fā)球。
第一球,李明偉顯得十分謹(jǐn)慎。一個(gè)正手下旋短球,旋轉(zhuǎn)強(qiáng)烈。
葉昊見此,并沒有強(qiáng)行進(jìn)攻,而是選擇慢搓一板,右前臂發(fā)力,回了李明偉一個(gè)短臺(tái)的上旋球。
李明偉見此,沒敢主動(dòng)進(jìn)攻,還是選擇了回搓一板,跟葉昊拼起了臺(tái)內(nèi)短球技術(shù)。
這球回過來還是一個(gè)上旋,雖然也是在臺(tái)內(nèi)并未出臺(tái),但是葉昊卻做出了與對(duì)手相反的選擇。
他充分利用小臂的力量,正手率先發(fā)動(dòng),一板拉球,選擇了進(jìn)攻。
對(duì)面的李明偉做好了充分的準(zhǔn)備,提前側(cè)身,一板暴沖,球直奔葉昊反手位而去。
葉昊此時(shí)還未準(zhǔn)備好,反手只能卸力推擋,放了一個(gè)高球。
結(jié)果李明偉乘勝追擊,一板暴扣。
葉昊只能望球興嘆。
1:0,李明偉領(lǐng)先,上來就給了葉昊一個(gè)下馬威。
不過葉昊并未太過沮喪,而是重新準(zhǔn)備好,身體微躬,做接球姿勢。
第二球,李明偉依舊是一個(gè)下旋短球,想要復(fù)制第一球的勝利。
葉昊卻又選擇了不同的應(yīng)對(duì)方法。他重心略向前傾,以前臂和手腕為主,向前上方發(fā)力,球直接被挑打到對(duì)面球臺(tái)。
李明偉根本來不及反應(yīng)。
1:1平。
“好球!”
“是呀,這就是直拍的優(yōu)勢,正手挑球,動(dòng)作小、隱蔽性強(qiáng)?!?/p>
在一旁觀戰(zhàn)的兩個(gè)體育老師議論道。
“單看前兩球就可以知道這兩人的技術(shù)都不錯(cuò),這場比賽精彩了。這兩個(gè)好像都是你班上的吧。”說話的是一位馬姓老師,他看向身邊的人。
“嗯,兩人都還只是四年級(jí),不過這水平不比大他們一兩歲的差了。在整個(gè)學(xué)校也能排的上前五了。這李明偉我倒是熟悉,他父親曾經(jīng)是省隊(duì)的球員。另一個(gè)我就不熟悉了?!?/p>
“怪不得他年紀(jì)這么小,球技就這么好,原來是子承父業(yè)啊。另一個(gè)表現(xiàn)也不錯(cuò)?!?/p>
隨著兩人的交談,比賽正如火如荼的進(jìn)行中。
今天的李明偉跟上一次截然不同,葉昊這才發(fā)現(xiàn)原來他的真實(shí)水平很不錯(cuò),怪不得明年在市里比賽能發(fā)揮出色引起注意。
這不由使得葉昊對(duì)這場比賽更加上心了。不知不覺中,兩人的比分交替上升,沒有拉開差距,十分焦灼。
19比19!
到了關(guān)鍵比分,雖然周圍越來越多的人被這場精彩的對(duì)抗吸引過來,但是大家都屛住了呼吸。
輪到葉昊發(fā)球,他選擇了正手長球。
李明偉見到對(duì)方發(fā)球出臺(tái),毫不猶豫地正手拉球,發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
葉昊見此,選擇用正手與對(duì)方進(jìn)行對(duì)拉。
你一板,我一板,來來回回,雙方已打了10板以上。這是一個(gè)難得的多拍相持球。
旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛,眼珠隨著球的軌跡,左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
突然,李明偉主動(dòng)變線,撕開了一個(gè)大角度,球直奔葉昊的右側(cè)而去。
葉昊立即奮不顧身,一個(gè)大步向右邁去,手中的球拍迅速向落下的球兜去。
葉昊倒地,乒乓球卻劃出了一道美麗的弧線,奔著對(duì)面球臺(tái)飛去。
李明偉此時(shí)完全沒有預(yù)料到,他慶祝的手勢已經(jīng)做到一半,卻沒想到葉昊能接住這一板必殺球,而且質(zhì)量相當(dāng)高,好似天外飛仙。
呆呆地愣在了原地的李明偉,被周圍的喝彩聲驚醒了。他的臉上還掛著不敢置信的表情。
19比20,葉昊拿到第一局比賽的局點(diǎn)。
最后一球,李明偉還是沒從丟掉上一球的陰影中蘇醒,葉昊趁勢再贏一分。
第一局,葉昊勝!
大比分1:0領(lǐng)先。
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