第2章 所謂學(xué)神

　　積分？

　　還送了一百積分？

　　葉玄連忙心中問(wèn)道：“積分的作用是什么？”

　　“宿主可使用積分在積分商城內(nèi)兌換各種物品，也可花費(fèi)十積分打開(kāi)題庫(kù)商城，兌換一道型，此題將牢牢刻入宿主腦海。”

　　一問(wèn)一答，葉玄弄明白了系統(tǒng)的作用以及積分是干嘛的。

　　也就是說(shuō)，自己只要多做題，多攢點(diǎn)積分，到時(shí)候高考可以瘋狂查題庫(kù)，直接滿分了？

　　想到這里，葉玄露出了邪邪的笑容。

　　“我臉上有字嗎？你笑成這樣?！?/p>

　　“沒(méi)，沒(méi)字?！比~玄連忙搖頭。

　　“那你倒是說(shuō)呀，每次都正好及格，是有什么技巧不拉？”

　　葉玄回答：“少吃零食多睡覺(jué)?！?/p>

　　王小明：...

　　“你以為你曾小賢啊?！蓖跣∶鞣藗€(gè)白眼。

　　葉玄隨口道：“那你就多讀書(shū)多背書(shū)，一看到題目，腦子里有畫(huà)面，你就能及格了?！?/p>

　　“還真別說(shuō)！”王小明眉頭一挑，笑道：“每次我做外語(yǔ)題目的時(shí)候，腦子里都有畫(huà)面?！?/p>

　　“什么畫(huà)面？”

　　“韓梅梅和李雷?。　?/p>

　　葉玄：...

　　“話說(shuō)，韓梅梅和李雷結(jié)婚沒(méi)？”

　　葉玄一臉黑線，“想知道他們結(jié)沒(méi)結(jié)婚，你好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，看看大學(xué)的課本不就知道了？”

　　“大好的春天，我還是睡覺(jué)吧，夢(mèng)里什么都有?！蓖跣∶鬣止镜馈?/p>

　　“你睡吧，我要認(rèn)真聽(tīng)課！”葉玄一臉堅(jiān)定的說(shuō)道。

　　“切！”王小明一臉不屑的說(shuō)道：“再認(rèn)真有什么用？能成為學(xué)霸不成？”

　　葉玄淡然一笑，“本來(lái)想以普通人的身份和你相處，換來(lái)的竟是你的冷嘲熱諷，我不裝了，我攤牌了，其實(shí)我是學(xué)神！”

　　“學(xué)神？”小明一臉鄙夷。

　　“對(duì)！學(xué)神就是真正的控分大佬！想考幾分就幾分！”

　　“你控你的分，我睡我的覺(jué)?！蓖跣∶髯郎弦慌?，開(kāi)始睡覺(jué)。

　　葉玄哭笑不得，“小明，你整天除了玩就是睡，好好學(xué)習(xí)這么難嗎？”

　　“當(dāng)然！對(duì)我這種學(xué)渣來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就難如登天！不像那些個(gè)學(xué)霸，做題如喝水。”

　　葉玄搖頭道：“學(xué)霸也是認(rèn)真聽(tīng)講，再加多多復(fù)習(xí)才成為學(xué)霸的。”

　　“那這位你怎么解釋？”

　　王小明指著葉玄的前桌。

　　這位就是考了一百五十分的學(xué)霸，方淑儀。

　　此時(shí)方淑儀正趴在桌上睡覺(jué)。

　　一頭長(zhǎng)發(fā)披散在桌面上，如果仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)，她戴著一副耳機(jī)，甚至隱隱間還能聽(tīng)到從耳機(jī)中傳出的優(yōu)美鋼琴聲。

　　這位是全校公認(rèn)的天才。

　　也是全校公認(rèn)的高冷?；?。

　　她從不聽(tīng)講，但每次考試，總分都能排在年級(jí)前三。

　　真要說(shuō)，她不是學(xué)霸，而是學(xué)怪！

　　方淑儀每天到了教室，除非是做試卷，不然就是戴著耳機(jī)趴在桌上睡覺(jué)。

　　就仿佛，教室里的一切，都和她沒(méi)有關(guān)系一般。

　　葉玄干笑一下，對(duì)著小明道：“這個(gè)，你學(xué)不會(huì)的?！?/p>

　　“我知道了，努力有用，還要天才干什么？”

　　王小明舉起手來(lái)。

　　陶育人見(jiàn)狀，不悅道：“有屁快放！”

　　“我知道為什么方淑儀是個(gè)學(xué)霸了！”

　　“哦？”陶育人來(lái)了興趣，“說(shuō)說(shuō)看。”

　　王小明指著趴著的方淑儀道：“因?yàn)樗龔膩?lái)不聽(tīng)講！”

　　全班所有人：...

　　“小明。”陶育人面部變得有些猙獰，“看來(lái)，我要打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)趟學(xué)校敘敘舊了?！?/p>

　　小明脖子一縮，低頭看課本。

　　五分鐘后，陶育人在黑板上寫(xiě)下了一道大題。

　　“這是去年高考，數(shù)學(xué)里面的最后一道題目，也是迄今為止最難的一道題目，全省只有一個(gè)人做了出來(lái)。”

　　“這次，我把這道題目改動(dòng)了一下，題型一樣，但過(guò)程差很多。”

　　“一個(gè)個(gè)都在那里干什么？”

　　“交頭接耳？講講講！”

　　“都給我看黑板！認(rèn)真聽(tīng)講！”

　　陶老師很嚴(yán)肅，掃視了一圈教室，見(jiàn)到同學(xué)們各個(gè)都是不服氣的主，于是索性誘惑道：“有沒(méi)有人挑戰(zhàn)一下，要是解了這道題目，那么我可以讓他不做一個(gè)月的數(shù)學(xué)作業(yè)！”

　　“哇！”

　　同學(xué)們瞪大了眼睛，看著不像是在說(shuō)謊的老師，心中滿是不敢相信。

　　這個(gè)出題狂魔死禿子，居然會(huì)拿出這么誘人的獎(jiǎng)勵(lì)？

　　全班鴉雀無(wú)聲，大部分人開(kāi)始裝死。

　　當(dāng)然，也有想搏一搏單車變摩托的。

　　“我來(lái)！”

　　一位男同學(xué)自告奮勇。

　　“來(lái)！”陶育人站在一旁。

　　這位男同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，平時(shí)數(shù)學(xué)考試，最后的大題，三次還是能做出一次的。

　　而且高三的數(shù)學(xué)作業(yè)可是很多的。

　　如果解開(kāi)了，那么一個(gè)月不做數(shù)學(xué)作業(yè)不要爽死？

　　他決定搏上一搏。

　　杵在黑板前面整整五分鐘，這個(gè)同學(xué)都沒(méi)有下筆，額頭上都急出了冷汗。

　　看來(lái)，還是高估了自己，這道題，太難了！他不會(huì)??！

　　“別想了，下去吧！”陶育人拍了這位男同學(xué)腦袋一下。

　　男同學(xué)只好放下粉筆，灰溜溜的回到了座位上。

　　“還有人要試一下嗎？”

　　陶育人掃視著班級(jí)。

　　這題去年全省也只有一個(gè)人做出來(lái)，而且自己改動(dòng)了一下后，就算熟知去年這道大題解法的人，也很難解出來(lái)。

　　他還真不信有人能解出來(lái)。

　　如果有，別說(shuō)一個(gè)月的作業(yè)了，以后都不寫(xiě)都可以！

　　“啊嗚~”

　　這時(shí)候，方淑儀睡醒了，伸了個(gè)懶腰，耳機(jī)也掉落了下來(lái)，她彎腰撿起耳機(jī)。

　　陶育人頓時(shí)一喜，問(wèn)道：“方淑儀同學(xué)，這道題目，有興趣嗎？”

　　“沒(méi)興趣?！狈绞鐑x撿起耳機(jī)，繼續(xù)戴著。

　　陶育人：...

　　“五分鐘，五分鐘沒(méi)人上來(lái)解題，我就講了，到時(shí)候可都給我認(rèn)真聽(tīng)著?！碧沼苏f(shuō)完，坐在椅子上，喝起了茶。

　　班里同學(xué)議論紛紛，大部分都在討論題目。

　　王小明湊近葉玄一些，挑起眉頭道：“學(xué)神，控分大佬，你要是這道題解出來(lái)，我真信你?！?/p>

　　葉玄淡然一笑，“你信不信我我都無(wú)所謂?！?/p>

　　“切，我看你就是在裝?！蓖跣∶鞣藗€(gè)白眼。

　　“我還真沒(méi)裝?！比~玄問(wèn)道：“如果我解出來(lái)，有好處嗎？”

　　王小明：“有啊，好處就是我信你。”

　　“那沒(méi)意思，來(lái)點(diǎn)實(shí)在了。”

　　“實(shí)在的...”

　　王小明一咬牙，道：“你要是解出來(lái)，我給你買最終幻想全套游戲！”

　　“游戲？沒(méi)意思?！?/p>

　　葉玄搖頭。

　　現(xiàn)在自己有了系統(tǒng)。

　　而且這個(gè)系統(tǒng)是要自己不斷學(xué)習(xí)。

　　原本他是非常愛(ài)玩游戲，但現(xiàn)在權(quán)衡了一番后，決定要好好學(xué)習(xí)。

　　“哇，你居然能經(jīng)受住這等誘惑？”王小明眉頭一皺，一拍手道：“如果你能解出來(lái)，我直接上去扇陶禿子一巴掌！”