第10章

而且，林塵才只八歲?。?/p>

八歲的小孩，就能補(bǔ)全岳陽(yáng)樓記？

這不可能??！

那工作人員也是眼睛瞪大，周?chē)挠慰?，一個(gè)個(gè)全部目瞪口呆。

直播間的觀眾，更是彈幕都快淹沒(méi)整個(gè)屏幕。

林業(yè)也是有些吃驚，但他抱著林塵，始終不動(dòng)。

導(dǎo)演這個(gè)時(shí)候都忍不住坐直了身體，告訴攝像小哥，拍攝林塵所寫(xiě)的內(nèi)容。

而林塵還在寫(xiě)，他的字飄逸出塵，婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，漂亮至極。

周?chē)腥嗽谀睿骸叭舴蛞牿?，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜……”

“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。”

嘶！

看著林塵又寫(xiě)完這一段，一些懂文學(xué)的游客念完，只感覺(jué)頭皮發(fā)麻！

“我的天，這個(gè)文采，簡(jiǎn)直絕了！”

“就算是古人親臨，也未必能寫(xiě)這么好吧?！?/p>

“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，這種用詞，是一個(gè)小孩子能用出來(lái)的？”

“這，神童，神童啊！”

游客全部驚呆了，周?chē)乃腥硕挤序v了！

那工作人員也是驚呆了，見(jiàn)到林塵真的寫(xiě)出來(lái)這么好的文章，連忙是通知了景區(qū)的管理人員，直接讓園長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

旁邊侯濤和陳虹等明星家長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)驚呆了，林業(yè)這小孩，怎么這么強(qiáng)？

直播間都炸了。

“有沒(méi)有大手子翻譯一下，林塵寫(xiě)的是什么？”

“他才八歲，八歲??！我這一輩子活到狗身上去了！”

“八歲就這么強(qiáng)嗎，我的天??！林塵這水平，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)教授都綽綽有余了吧？”

“太強(qiáng)了，太強(qiáng)了?！?/p>

有不少人去看石碑上的內(nèi)容，再往后面殘缺剩下的內(nèi)容是“上下天光”，前面和后面都?xì)埲薄?/p>

所有人繼續(xù)看林塵寫(xiě)。

“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃……

而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！

登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！?/p>

又一個(gè)登斯樓也，和上一段完美對(duì)應(yīng)！

“妙，妙！讀這個(gè)文章，簡(jiǎn)直讓人如沐甘霖！”

旁邊一個(gè)戴眼鏡的大爺贊嘆不已。

“我的天啊，這真是八歲小孩能寫(xiě)出來(lái)的嗎？這個(gè)文采，文曲星下凡吧？”

“這一段和上一段是寫(xiě)景對(duì)應(yīng)，上一段是狂風(fēng)暴雨天氣，而這一段卻是寫(xiě)春日之景，美不勝收！”

“那接下來(lái)呢，接下來(lái)是什么？”

所有人，全部駐足在這里，看著林塵在寫(xiě)，而林塵此刻，竟然停了下來(lái)。

那老大爺急了：“怎么不寫(xiě)了？”

林塵道：“被抱著累?！?/p>

周?chē)巳哼B忙道：“有椅子沒(méi)，快拿椅子來(lái)，讓小老師繼續(xù)寫(xiě)！”

其余人道：“我去拿，我去拿！”

很多人也是拿出手機(jī)拍攝，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)亂成一團(tuán)。

直播間一些觀眾道：“沒(méi)這么夸張吧？”

另外一些人直接反駁：“你懂個(gè)錘子，沒(méi)這么夸張？你知道如果能補(bǔ)全岳陽(yáng)樓記意味著什么嗎，任何古文都是有參考價(jià)值的！”

“就林塵寫(xiě)出來(lái)的這個(gè)文章，放在高考上，就算是離題萬(wàn)里，那也是滿分存在！水木燕大要破格錄取的存在！”

“講道理，這水平，就算是龍國(guó)許多院校的教授也做不到啊，神通，真的神童！”

周?chē)鷰讉€(gè)明星家長(zhǎng)，壓根就不敢說(shuō)話。

“椅子來(lái)了！”

有人連忙跑過(guò)來(lái)，還有景區(qū)的園長(zhǎng)也跑了過(guò)來(lái)，他滿頭大汗。

“誰(shuí)在補(bǔ)全岳陽(yáng)樓記？”

那工作人員連忙上前：“園長(zhǎng)，是他?！?/p>

園長(zhǎng)一看林塵，瞪大眼睛：“你在唬我？”

“園長(zhǎng)，真是他?！?/p>

“他？他就一小孩啊，我看最多也就不過(guò)八歲?！?/p>

旁邊老大爺不樂(lè)意了：“八歲，八歲怎么了？沒(méi)聽(tīng)過(guò)神童啊?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，你狗眼看人低。”

園長(zhǎng)連忙解釋：“沒(méi)有沒(méi)有。”

他也只能走近，看下林塵寫(xiě)了什么。

而林塵在繼續(xù)寫(xiě)，接下來(lái)的碑文上的內(nèi)容，只有“居廟堂之高則憂其民”這一句話，然后便是“時(shí)六年九月十五日”，其余的都沒(méi)有。

林塵再度握住毛筆，周?chē)娜硕计磷×撕粑?/p>

只見(jiàn)林塵字體飄逸，再度寫(xiě)道：“嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。

居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？

其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’乎！

噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？”

寫(xiě)完，放下筆，而周?chē)挠慰涂吹竭@個(gè)內(nèi)容，全部呆若木雞，呆立當(dāng)場(chǎng)！

園長(zhǎng)念完，整個(gè)人都震驚了！

“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，妙，妙，妙，之前就這一句話，全國(guó)上下多少人對(duì)的句子，都不夠意思，這一句，完美契合?！?/p>

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不以物喜不以己悲，這，這個(gè)人生境界，也太高了吧？”

“嘶！我感覺(jué)這補(bǔ)上來(lái)的文章，簡(jiǎn)直與碑文上的內(nèi)容，完美無(wú)缺！”

之前那老大爺，興奮得身體發(fā)抖：“原來(lái)，這就是岳陽(yáng)樓記?！?/p>

他看向林塵，鄭重道：“小先生，請(qǐng)受我一拜?！?/p>

直播間觀眾，全部都震驚了。

這個(gè)句子，這種胸懷，真是八歲小孩能寫(xiě)出來(lái)的？

園長(zhǎng)當(dāng)即道：“快，快聯(lián)系岳教授、常教授?！?/p>

他又是看向林塵，此刻臉上肅然起敬：“小，小老師，你要不要先休息休息，我這邊找了國(guó)內(nèi)的專家教授，馬上就會(huì)過(guò)來(lái)，他們可能會(huì)有問(wèn)題要問(wèn)你。”

補(bǔ)全岳陽(yáng)樓記，不是那么簡(jiǎn)單的事情，更何況林塵只有八歲，還補(bǔ)全了整個(gè)岳陽(yáng)樓記，寫(xiě)得還如此契合，就這最后一段，幾乎沒(méi)有多少人能寫(xiě)出來(lái)。

而且這種先憂后樂(lè)的情懷，簡(jiǎn)直就是絕了！

林塵看著周?chē)老踩艨竦母魃巳?，也是?nèi)心感嘆，這種經(jīng)典文章，無(wú)論放在哪里，都不會(huì)過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓出名的不是樓，而是范仲淹的這篇岳陽(yáng)樓記，當(dāng)時(shí)朱元璋登基后殺株連貪官，卻見(jiàn)到一人姓范，不由問(wèn)道祖上可是范文正？

得到肯定答案后，朱元璋道：“既是范公后人，理當(dāng)放人。”

這種文章，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)人生風(fēng)雨，體驗(yàn)過(guò)人間冷暖，過(guò)了而立之年，再去登岳陽(yáng)樓讀岳陽(yáng)樓記，只會(huì)有深深的折服感。

所以，周?chē)巳旱姆磻?yīng)，林塵也是有些感同身受。

因?yàn)樵狸?yáng)樓記，太經(jīng)典了！