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第005章 樂(lè)器木恩

小說(shuō):文明帝國(guó)作者:娬婠媧時(shí)間:2020-12-17 18:04:59

  日上三竿,知了開始三三兩兩的叫了起來(lái)。林耀華正和木恩蹲在廚房里認(rèn)真的用小棍在地上學(xué)寫字。韓秋水一邊往爐膛里加柴,一邊看著這一大一小兩個(gè)人,嘴角不知不覺(jué)的翹了起來(lái)。這男人學(xué)寫字倒是很用功,那字寫的雖然慢,卻是一筆一劃的很認(rèn)真,如果木恩有這男人一半用心,自己也能少操心很多了。不過(guò)木恩有人陪著,感覺(jué)比以往定性了些,那字也寫的規(guī)整了許多,這確實(shí)值得自己欣慰了。

  林耀華經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠配合手勢(shì)跟韓秋水和木恩簡(jiǎn)單的交流了。最起碼,這是什么?那是什么?什么東西在哪兒?以及一些簡(jiǎn)單的日常生活已經(jīng)不再有障礙了。林耀華也終于知道,當(dāng)?shù)刂饕褂玫牟恢挂环N語(yǔ)言,每個(gè)種族都有本族的語(yǔ)言,互不通用。但是這里也有一種通用的語(yǔ)言,叫做太昊話,對(duì)應(yīng)的文字就叫太昊字。就像前世的普通話和漢字,據(jù)說(shuō)只要在這個(gè)時(shí)代人類足跡所及的地方都能通用。林耀華現(xiàn)在學(xué)的就是太昊話和太昊文字,在林耀華看來(lái),既然有一種語(yǔ)言能走遍天下都不怕,那自然是先把這種語(yǔ)言學(xué)好。

  林耀華每日里同韓秋水和木恩在一起,很快熟絡(luò)了起來(lái)。平日里經(jīng)常幫韓秋水做些家務(wù)事,閑時(shí)就同木恩一起玩耍。晚上則同歐冶和花乃一起吃飯,日子過(guò)的也算充實(shí)。

  不過(guò),夜晚的生活卻讓林耀華很不習(xí)慣。在前世里,每到夜幕降臨,華燈初上,才是忙碌了一天的人們才開始真正享受生活的時(shí)候。什么約會(huì)泡吧、K歌飲酒,處處繁花似錦、多姿多彩。可是現(xiàn)如今,吃過(guò)晚飯也天黑了,這里的照明僅僅是用動(dòng)物脂肪做的油燈,光亮度僅能照到三四米范圍內(nèi),根本不能支持人類活動(dòng)。所以一到晚上,人們不過(guò)是在院子里聊聊天而已,根本不出門。

  林耀華的太昊話畢竟還所學(xué)有限,每當(dāng)夜晚聽到幾個(gè)人在院子里嘰嘰喳喳的聊天,嘻嘻哈哈的歡笑時(shí),就有如鴨子聽雷般,根本不知所云。郁悶了幾天,林耀華實(shí)在是忍受不住了,于是開始想個(gè)法豐富一下夜生活。可是黑燈瞎火的情況下能干什么呢?消磨兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)光可不是一件容易的事情。想了兩天,林耀華才想到一個(gè)既能享受樂(lè)趣,又能消磨時(shí)間的活動(dòng)——演奏。

  在這種刀耕火種的時(shí)代,做一件合適的樂(lè)器實(shí)在不容易,只好退而求次,做一件簡(jiǎn)單的。林耀華向花乃借了一把青銅匕首,抱著一塊木頭挖了起來(lái)。林耀華先把木頭刻出一個(gè)小甜瓜大小的梨形,又花了大半天的時(shí)間才把木頭中心掏空,在側(cè)壁上鑿出八個(gè)小洞,一邊試著吹奏一邊調(diào)整孔洞的大小,或者再在木頭的內(nèi)壁上掏上兩下。最后拿青銅斧斬了一截巴掌大小的圓木,用匕首雕成了底座,用木條輕輕把底座敲進(jìn)了梨形的木頭上。這件梨子形狀的木制樂(lè)器就算做好了。

  吃完晚飯,林耀華來(lái)到院外的山坡上,從懷里掏出那件樂(lè)器,放在嘴邊,輕輕的吹了起來(lái)。古樸而渾厚的樂(lè)聲幽幽的傳了出來(lái),向四周飄散,樂(lè)聲時(shí)而低沉,時(shí)而哀婉,仿佛天上的皓月般清冷滄桑。

  院子里的人聽到了樂(lè)聲,都跑了出來(lái),只見林耀華坐在坡頂,潔白的月光撒在他的身上,幽幽的樂(lè)聲帶著泥土芳香,肅穆而曠古天籟之音在四周回響,仿佛大地在吟唱。一時(shí)間,眾人都看的癡了,忘記了時(shí)間在流逝,忘記了皓白的月光,天地間只剩下樂(lè)聲在回蕩。

  一曲晴雯曲吹罷,林耀華緩緩的抬起了頭。明月掛在天邊,卻沒(méi)有了前世的長(zhǎng)壑,想必是上次的太陽(yáng)浩劫?gòu)浐狭嗽虑虻牧押郯?。正思慮間,只見一朵云彩飄過(guò),慢慢的遮住了那輪皓月,月光開始飄忽不定,月亮也殘缺了起來(lái)。不一會(huì),云彩飄過(guò),月亮復(fù)又皓潔了起來(lái)。唉~,林耀華深深的嘆了一口氣,“霽月難逢,彩云易散”,不知雪芹先生筆下的晴雯是否也像自己一樣總是對(duì)著月亮長(zhǎng)吁短嘆呢?

  想到這里,林耀華情緒低落起來(lái),對(duì)演奏也失了興趣,于是打算回去睡覺(jué)。林耀華一轉(zhuǎn)身,看到高高矮矮的四個(gè)人,竟然都癡癡的站在院子前一動(dòng)不動(dòng)?;藦堉笞焐荡舸舻目粗约?,口水都快流了出來(lái)。木恩瞪著溜圓的眼睛,看看這個(gè),又看看那個(gè)。韓秋水目光含情脈脈,似乎眼角有些閃亮。歐冶則微笑著捋著胡子似有所思。

  “這個(gè)是什么?真好聽?!蹦径髦钢忠A手里的樂(lè)器問(wèn)道。

  “這個(gè)是……呃……是……”林耀華手里拿著這只八孔木塤,犯了難。“木”這個(gè)字的普通話和太昊話發(fā)音幾乎相同,可是“塤”這個(gè)詞林耀華卻不知太昊話怎么讀,問(wèn)題是普通話的“塤”跟太昊話里的“恩”是同一個(gè)發(fā)音。竟然有這么巧的?唉~做個(gè)什么樂(lè)器不好,偏要做個(gè)塤,做個(gè)什么材質(zhì)的塤不好,偏要做個(gè)木塤。

  唉~,林耀華一咬牙,還是實(shí)話實(shí)說(shuō)道:“這個(gè)叫做……木恩……”

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  午后的陽(yáng)光,穿過(guò)樹葉間的縫隙,在地面上投射出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的光斑,把樹下妝點(diǎn)的斑駁陸離。林耀華坐在樹蔭下,看著木恩,覺(jué)得心里有種愧疚的感覺(jué)。昨晚木恩聽到林耀華吹奏木塤,尤其是知道這個(gè)樂(lè)器竟然也叫“木恩”,立即對(duì)這樂(lè)器興致大發(fā),馬上便要林耀華教他吹奏。林耀華操著半生不熟的太昊話,連比劃帶示范,卻始終教不會(huì)木恩。木恩在試過(guò)幾百次仍吹不響這東西,終于失去了興趣??粗径魇臉幼樱忠A心里覺(jué)得挺不是滋味的。

  此刻木恩正無(wú)聊的在院子里逗弄著螞蟻,林耀華覺(jué)得木恩實(shí)在是蠻可憐的。小木恩才過(guò)四歲,生活卻極其有規(guī)律。每日里太陽(yáng)一過(guò)院墻高的時(shí)候就會(huì)被韓秋水從床上叫起來(lái),先要圍著院子跑步,一直跑到韓秋水喂完豬才許停下來(lái)。跟著木恩要做一些壓腿、舉石頭、俯臥撐之類的體能訓(xùn)練,一直要練到韓秋水澆完菜地。然后休息不了二十分鐘,便要跟著秋水在廚房學(xué)習(xí)寫字,直到吃午飯時(shí)才能結(jié)束。

  午飯后,木恩要在秋水的看管下準(zhǔn)時(shí)睡午覺(jué),午睡醒了才有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。為此,木恩常常為了不至于睡過(guò)頭失去玩耍的時(shí)間而裝睡,可是一旦被韓秋水發(fā)現(xiàn)就會(huì)挨一頓不輕的責(zé)罰。下午日頭斜到林耀華的房頂時(shí),秋水就要準(zhǔn)備晚飯了,而這個(gè)時(shí)候木恩又要在廚房學(xué)寫字了,等秋水做好晚飯才算完。

  韓秋水對(duì)木恩管教極嚴(yán),什么時(shí)候該做什么都規(guī)定的很死,木恩稍有差錯(cuò),就免不了挨上一頓板子,相比較起上次林耀華看到的木條打手心,已經(jīng)算是較輕的責(zé)罰了。林耀華很多時(shí)候都看不下去,可是一來(lái)這是人家的家事,二來(lái)自己又語(yǔ)言不通,實(shí)在不好插手。唉~!午后這兩個(gè)小時(shí),一般的小孩子都還在睡覺(jué),少有出來(lái)玩的,小木恩很少能找到玩伴,十天里卻有八天是在樹底下看螞蟻。想想自己的童年可要比木恩幸福的多了,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,玩具那是想要就有??墒悄径鲄s連個(gè)玩具都沒(méi)有。對(duì)了,不如給小木恩做個(gè)玩具吧。林耀華看看這刀耕火種的時(shí)代,復(fù)雜的做不來(lái),簡(jiǎn)單的又未必適合已經(jīng)四歲的小孩子玩,做個(gè)什么好呢?

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