第2章

趙誠(chéng)看著手中的本子，無(wú)限的感慨。

此時(shí)他的腦海中浮現(xiàn)出了一幅場(chǎng)景。

那時(shí)候自己還年輕，年邁的導(dǎo)師站在講臺(tái)上說(shuō)道：

“咱們龍國(guó)在很多的領(lǐng)域還有的不足?！?/p>

“也正是因?yàn)檫@些不足，才會(huì)被那些強(qiáng)大的國(guó)家用這些不足來(lái)掐咱們的脖子。”

“特別是在各個(gè)高精尖的領(lǐng)域?！?/p>

“這是咱們最缺失的東西?！?/p>

“要是能在可控核聚變上做出突破，那在很多領(lǐng)域的技術(shù)被卡脖子的現(xiàn)象都將迎刃而解。”

“這種強(qiáng)大且持續(xù)的能源，能夠支撐一切其他領(lǐng)域的發(fā)展?！?/p>

“唉！”說(shuō)到這里，年邁的導(dǎo)師嘆了口氣。

“其實(shí)不怕告訴你們，我當(dāng)年讀博士的時(shí)候?！?/p>

“我的導(dǎo)師也這樣給我說(shuō)的?！?/p>

“眨眼之間，已經(jīng)過(guò)去了三十年了。”

“三十年了啊！”

“在這一塊的領(lǐng)域，沒(méi)有任何的突破?！?/p>

年邁的導(dǎo)師伸手擦了擦自己濕潤(rùn)的眼眶。

“我們搞科研的，沒(méi)有別的追求，就是希望能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?！?/p>

“能夠?yàn)閲?guó)家為普通老百姓，貢獻(xiàn)出自己的力量。”

“能夠讓咱們站起來(lái)，從此再不受到他人的制裁?！?/p>

“讓那些曾經(jīng)制裁過(guò)我們的人。”

“都要抬起頭來(lái)，看我們臉色行事。”

“咳咳！”可能是情緒過(guò)于激動(dòng)。

導(dǎo)師有些咳嗽。

“不好意思，有些激動(dòng)，失態(tài)了。”

“總之就是想告訴大家，我們的研究課題不是為了能讓你們做出什么成績(jī)來(lái)。”

“只是想讓你們發(fā)揮自己的聰明才智。”

“盡量的多多展開(kāi)思路，讓咱們?cè)诳煽睾司圩兩希芏嘁恍┓较??！?/p>

“為后來(lái)的研究拓寬一些道路?！?/p>

“現(xiàn)在的龍國(guó)雖然正在騰飛，但是在某些高精尖的領(lǐng)域，還是太需要有自己獨(dú)創(chuàng)的東西了?！?/p>

“咱們科研人，哪怕奉獻(xiàn)一生，只是為這條道路鋪上一片磚瓦，那也此生無(wú)憾?。?！”

“這一切只為一個(gè)目的，咱們龍國(guó)，咱們龍國(guó)人，能站起來(lái)俯視那些曾經(jīng)看不起我們的人?！?/p>

“能不看他人的臉色搞科研！”

“是我的畢生之愿！”

老趙想到這里，站了起來(lái)。

他雖然早已從當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)，也做了一名普通的人民教師。

同時(shí)也在教自己最喜歡的物理。

但是老趙自己卻從沒(méi)有停止對(duì)可控核聚變這方面的關(guān)注。

可能是因?yàn)楫?dāng)年導(dǎo)師說(shuō)的那番話太過(guò)印象深刻。

以至于讓畢業(yè)多年的自己現(xiàn)在依然記憶猶新。

想到這里趙誠(chéng)迅速的站了起來(lái)。

飛快回到書(shū)房，拿出眼鏡，迫不及待的看了起來(lái)。

“可控核聚變最大的挑戰(zhàn)就是能量收益。”

“目前來(lái)看，可以從提高等離子體溫度和密度……”

“嘶”！趙誠(chéng)讀到這里，倒吸一口涼氣，看了看陸峰。

又看了看本子，“這都是你研究出來(lái)的？”

“恩！”陸峰點(diǎn)了點(diǎn)頭“就是突然腦中有了一陣靈感。”

“然后就突然有了想法，于是就寫(xiě)了出來(lái)?！?/p>

趙誠(chéng)繼續(xù)把埋進(jìn)作業(yè)本里。

“磁約束聚變和慣性約束聚變是兩種不同的可控核聚變方法，它們各自有不同的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)?！?/p>

“改進(jìn)磁約束裝置的設(shè)計(jì)和運(yùn)行方式，以及提高慣性約束的能量效率?！?/p>

“可以從以下三個(gè)方面著手。”

趙誠(chéng)讀到這里，發(fā)出了一陣感慨。

“這些是曾經(jīng)我們也研究過(guò)的課題?！?/p>

“但是你的這個(gè)思路是一個(gè)全新的方向?！?/p>

“臥槽！”

“難道你他娘的是一個(gè)突然醒悟的天才？”

“歷史上似乎有過(guò)你這種人。”

“平時(shí)看著像個(gè)傻子，突然因?yàn)槭裁礄C(jī)緣巧合下?！?/p>

“就變成了一個(gè)絕世的天才？”

趙誠(chéng)一把抓住陸峰的肩膀，使勁的搖了搖。

“你知不知道你的論文意味著什么？”

“意味著什么？能被三本大學(xué)錄取嗎？”陸峰問(wèn)道，完全沒(méi)注意趙誠(chéng)之前的話語(yǔ)里面說(shuō)自己平時(shí)是個(gè)傻子！

“三本？？？別說(shuō)三本了?！?/p>

“到時(shí)候我估計(jì)整個(gè)龍國(guó)的大學(xué)都要來(lái)求你去他們的學(xué)校讀書(shū)?！?/p>

“真的嗎？”陸峰不敢相信。

“什么真的假的！”

“趙老師給你保證整個(gè)龍國(guó)的大學(xué)你隨便挑?！?/p>

“不過(guò)到時(shí)候我估計(jì)你應(yīng)該上不了大學(xué)了?！?/p>

“為什么？”陸峰疑惑不解。

“現(xiàn)在不是說(shuō)這些的時(shí)候?！?/p>

“你先回去等老師的電話?！?/p>

“我必須親自去一趟京都?！?/p>

“京都？”陸峰不解。

“對(duì)，我大致翻閱了一下?！?/p>

“你后面提出的新理念，我也看不懂。”

“它的可行性，到底如何，我必須得找我曾經(jīng)的導(dǎo)師去看。”

“所以你先回去等老師的消息。”

“恩！”陸峰點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我先走了，就等趙老師你的電話?！?/p>

陸峰走了之后。

趙誠(chéng)匆忙的換了身衣服。

然后把這些作業(yè)本按照自己看過(guò)的內(nèi)容。

大致的列了幾個(gè)編號(hào)。

拿出自己的行李箱。

十分鄭重的把作業(yè)本的裝好在里面。

抱著箱子直接打車(chē)去了機(jī)場(chǎng)。

……

京都小院中。

劉成平前兩天剛剛過(guò)完自己的78歲生日。

要說(shuō)自己老了，那是一點(diǎn)都不承認(rèn)。

他覺(jué)得自己耳聰目明，手腳靈活。

每天早上起來(lái)還要打一打太極。

下午的時(shí)候，還要去公園里面，跟那些個(gè)老頭們，一起下象棋。

斗斗嘴，挺有意思的。

這些年搞科研的高強(qiáng)度工作下來(lái)，這么休閑的生活方式，起初還不是很習(xí)慣。

現(xiàn)在習(xí)慣了之后，覺(jué)得還是挺舒服的。

呼！

劉長(zhǎng)平雙手平舉，緩緩下壓。

彎曲的雙腿也站直。

做了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的太極拳8收尾的動(dòng)作。

這時(shí)候老伴已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。

身后還跟著一個(gè)人。

“老劉，你看看誰(shuí)來(lái)看你了？”

劉成平抬眼一看，頓時(shí)樂(lè)了。

“趙誠(chéng)！你小子還知道來(lái)看我??？”老劉笑著打趣了一句。

趙誠(chéng)這些年在研究生畢業(yè)之后。

還經(jīng)常跟自己的導(dǎo)師有聯(lián)系，而且跟其他的學(xué)生不一樣。

其他的學(xué)生來(lái)的時(shí)候，拎著一些東西，放下之后，寒暄幾句就走了。

趙誠(chéng)卻是要跟劉成平聊上好一會(huì)當(dāng)前龍國(guó)的物理學(xué)科技發(fā)展。

甚至還會(huì)提出自己的一些看法和見(jiàn)解。

所有二人的關(guān)系一直都維系的不錯(cuò)。

劉成平一見(jiàn)自己學(xué)生跟以前不一樣。

今天的趙誠(chéng)看起來(lái)很疲憊，但那只是外在表現(xiàn)出來(lái)的。

從趙誠(chéng)那放著光的不滿血絲的眼睛里。

劉成平敏銳的捕捉到了一絲絲的不對(duì)勁。

趙誠(chéng)興奮此時(shí)也顧不上說(shuō)廢話了。

直接當(dāng)著劉成平的面，把箱子打開(kāi)。

就那么攤在地上。

劉成平看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面是一些凌亂的作業(yè)本。

似乎是一些初高中的學(xué)生才會(huì)使用的本子。

趙誠(chéng)帶著這些東西來(lái)給自己看什么？

“老師，你看看，這個(gè)可行嗎？”

“學(xué)生生疏了學(xué)業(yè)，好多東西都看不懂?！?/p>

劉成平帶著疑惑的神情接過(guò)趙誠(chéng)遞過(guò)來(lái)的作業(yè)本。

下一刻，他的眼睛陡然瞪大，圓睜到不可思議的地步。